Καλλιπάτειρα

Μουσείο παιδείας υπάρχει και στην Αθήνα:

educmus.ppp.uoa.gr/



Το Μουσείο της Παιδείας, που λειτουργεί στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, έρχεται να καλύψει ένα κενό στην κατάρτιση των αυριανών εκπαιδευτικών αλλά και να παρέμβει στα πολιτιστικά δρώμενα του τόπου.

Είναι ένα από τα 15 μουσεία του Πανεπιστημίου Αθηνών και βρίσκεται στον 5ο όροφο της Φιλοσοφικής Σχολής. Το Μουσείο διαθέτει προς το παρόν χώρο 60 τ.μ., όπου λειτουργεί μόνιμη έκθεση με θέμα 'Εικόνες από την Νεοελληνική εκπαίδευση και παιδεία'.

Το Μουσείο άρχισε να συγκροτείται το 1993 με εισήγηση του Καθηγητή Θεόδωρου Παπακωνσταντίνου.Η οργάνωση και λειτουργία του υλοποιήθηκαν με την έγκριση και συμπαράσταση των πανεπιστημιακών αρχών και τη φιλότιμη εργασία των κατά καιρούς απεσπασμένων εκπαιδευτικών Γεωργίου Δάλκου, Σόνιας Γελαδάκη, Μαρίνας Δεδούλη, Βασίλη Τσάφου, Νίκου Λυκομήτρου και Μαρίας Μήτσου.

Η διεύθυνσή του είναι :

Μουσείο της Παιδείας,
Φιλοσοφική Σχολή,
Πανεπιστημιούπολη, Ιλίσια, 15784 Αθήνα.
Τηλέφωνο +30 2107277564 Fax +30 2107248979.
eMail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Από τον Σεπτέμβριο του 2003, τη διεύθυνση του μουσείου, ανέλαβε η καθηγήτρια Αλεξάνδρα Λαμπράκη - Παγανού.

Στόχοι του Μουσείου είναι :

H διάσωση της πολιτιστικής κληρονομιάς στον τομέα της παιδείας και της εκπαίδευσης,

H έρευνα και μελέτη, σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, καθώς και η εικονική αναπαράσταση της ιστορίας της παιδείας στον ελληνικό χώρο από την αρχαιότητα ως τις μέρες μας και σε σχέση με τα Βαλκάνια, την Ευρώπη και ολόκληρο τον κόσμο,

H κατάρτιση αποφοίτων ΑΕΙ σε θέματα
α) μουσειοπαιδαγωγικής και
β) καταγραφής και συντήρησης υλικού που υπάρχει στα σχολεία και με την πάροδο του χρόνου κινδυνεύει να καταστραφεί και

H ευαισθητοποίηση τόσο της εκπαιδευτικής κοινότητας όσο και εξωσχολικών φορέων σε σχετικά θέματα.


__________________________


ΣΧΟΛΙΟ

Στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων λειτουργεί και παιδαγωγικό τμήμα. Αν καταφέρουμε να οργανώσουμε τμήμα παιδείας στο μουσείο μας, σίγουρα θα υπάρξει ενδιαφέρον και εκ μέρους του τμήματος αυτού.

Διαβάστε και αυτό για το ίδιο μουσείο Παιδείας στην Αθήνα:

www.cosmo.gr/ArtsEnt/Hellas/253160.html

Έχετε σκεφτεί ποτέ, πόσα πολλά αντικείμενα, από βιβλία μέχρι όργανα χημείας και από παλιά λεξικά μέχρι αριθμητήρια θα μπορούσε να διαθέτει ένα μουσείο παιδείας; Οι υπεύθυνοι του μουσείου σίγουρα ναι!

Το μουσείο της Παιδείας που ιδρύθηκε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, πριν από μια δεκαετία περίπου, ήρθε για να καλύψει αυτό το κενό. Είναι ένα από τα 15 μουσεία του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου. Στόχος του, μέσα από τα προγράμματα του, είναι η κατάρτιση των αυριανών εκπαιδευτικών αλλά και η διάσωση της πολιτιστικής κληρονομιάς στο τομέα της παιδείας και της εκπαίδευσης.
Ο χώρος του μουσείου είναι πολύ μικρός μόλις 60 τ.μ και μέσα σ'αυτά τα τετραγωνικά λειτουργεί μια μόνιμη έκθεση με θέμα ''Εικόνες από τη Νεοελληνική Εκπαίδευση και Παιδεία''. Τα εκθέματα αφορούν τον 20ο αιώνα και τον 19ο αιώνα. Κανονικά σύμφωνα με τα λεγόμενα των υπευθύνων, το νεώτερο και σύγχρονο υλικό θα έπρεπε να εκτίθεται σε περισσότερες αίθουσες ή ορόφους. Αυτό όμως δυστυχώς μέχρι σήμερα δε το έχουν καταφέρει.

Η ανάπτυξη των συλλογών του μουσείου στηρίζεται στην ευαισθησία και την ανταπόκριση όσων διαθέτουν τεκμήρια Ιστορίας της Παιδείας, όπως φωτογραφίες από τη σχολική ζωή, σχολικά κτήρια, βιβλία, τετράδια, τίτλους σπουδών, διπλώματα κ.τλ και επιθυμούν να γίνουν δωρητές ή δανειστές. Στη περίπτωση αυτή τα αντικείμενα καταγράφονται με το όνομα του δανειστή -δωρητή.

Σημαντικό είναι το γεγονός πως το μουσείο οργανώνει εκπαιδευτικά προγράμματα τόσο για τους φοιτητές του τομέα της παιδαγωγικής, όσο και για όλους τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Εκεί γίνεται κατά κόρον χρήση της σύγχρονης τεχνολογίας

Χαρακτηριστικό παράδειγμα το λογισμικό ΓΑΙΑ. Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό λογισμικό που έχει δημιουργηθεί με σκοπό τη διαθεματική προσέγγιση της γεωγραφίας, της φυσικής και των μαθηματικών του Γυμνασίου. Σύμφωνα με τη σύγχρονη αντίληψη της παιδαγωγικής, η διαθεματικότητα είναι αναγκαίο εκπαιδευτικό εργαλείο στα σημερινά σχολεία. Την ώρα δηλαδή που ο καθηγητής παραδίδει το μάθημα της ειδικότητας του να έχει τη δυνατότητα να μιλήσει και για αλλά γνωστικά αντικείμενα το ίδιο καλά και να προσελκύει έτσι το ενδιαφέρον της τάξης.

Αν θέλετε να το επισκεφτείτε δεν έχετε παρά να πάτε στον 5ο όροφό της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών στη Πανεπιστημιούπολη. Η ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσής σας περιμένει, για να θυμηθείτε ή να γνωρίσετε το παρελθόν της.

Καταπληκτικές οι πληροφορίες που δίνεις με τα κείμενά σου Μαίρη. Στην διαδικασία της επέκτασης του Μουσείου η επιτροπή σχεδιασμού και υλοποίησης του έργου και το Δ.Σ. του Συλλόγου περιμένουν και τη συμμετοχή σου και τις προτάσεις σου, θα βοηθήσουν πολύ. Όπως και κάθε μέλους του Συλλόγου, κάθε συμμετοχή συμβάλει ουσιαστικά εμπλουτίζοντας το συλλογικό μας προβληματισμό και την υλοποίηση της επέκτασης. Κι επιστρέφοντας στο πρώτο σημείωμα τούτου του διαλόγου που άνοιξες, συνηγορώ ανεπιφύλακτα. Η συμμετοχή περισσότερων γυναικών στα συλλογικά μας όργανα, στην Αδελφότητα και το Φιλοπρόοδο, μόνο ομορφότερο μπορεί να κάνει το χωριό μας. Ας ειναι και αυτό ένα από τα δώρα της νέας χρονιάς....